VR知识教育软件APP开发

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R教育平台的出现已经得到了大众的关注，可以说是在虚拟现实技术中展露锋芒。将传统教育中灌注了新的血液，让学生在课堂中更有氛围的学习，不仅提示了学习成绩，还拓宽大家的视野，学到了很多之前想都不敢想的知识。

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虚拟现实在传统教育中的应用已经屡见不鲜，作为一种新的教育科技工具，VR技术已逐渐被诸多教育机构尝试应用在实际教学中。VR提供的沉浸式体验提供了更大的理解空间，让学生置身其中感知知识。VR+教育满足高难度、高成本的教学实践操作需求。虚拟现实之于教育就像黑板、多媒体在教学中的应用一样，是一种基于传统，超越传统的教学方法。

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学生们可以通过VR教育平台体验到前所未有的生活中的真实体会，这些在教育史上是前所未有的逼真感！例如你可以带着虚拟现实眼镜去感受太阳系内8大行星的运转，你可以感受到海洋世界中的各种生物在海洋里遨游，再比如非常微观的场景。例如你能够看到细胞的分裂、看到DNA的复制等。还有一些无法亲身去体验的现实场景，例如模拟和“欣赏"一些危险物质的爆炸，这些是本来可以在现实场景中体验，但是或者带有一定危险性，或者是由于资源限制，无法去体验的场景。这些在现实中是很难做到的，但是用虚拟现实技术，你便可以做到。

而对于老师们来说，通过VR平台授课确实能感受到学生不一样的氛围，在知识的海洋里面遨游，课堂互动性超乎想象！

如今，VR技术正日益向教育领域渗透，为学校带来全新的教学方式，也为学生创造了生动有趣的立体课堂。在南师附小的生物课上，戴上轻便的3D追踪眼镜，坐在VR桌面一体机前，通过控制操作笔，学生们就可以360度观察人体心脏的结构，还能对其进行“解剖”。在南昌二十七中，一支操作笔，一副3D追踪眼镜，学生们便可在虚拟实验室轻松“制取”二氧化碳等物质，学校无须采购各种实验器材及硫酸、盐酸等危险化学制剂，既能节约成本，又能大幅降低操作中可能引发的风险。这是VR在南昌基础教育领域的鲜活运用。目前，VR教学已在南师附小、南昌二十七中、南昌三中、新建二中等多所学校投入运用。

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此外，VR技术在职业教育领域也日益迸发出新活力。走进南昌机电汽车学校的实训教室，学生们戴上3D追踪眼镜，就能沉浸式地观察地铁轨道内部构造，并对某个零部件进行模拟“拆分”与“复原”。运用AR（增强现实效果）技术，还能裸眼观看3D效果的发动机制造、维修过程，从而更好地掌握机械增压的原理等。

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在一个新的VR教育平台课堂进入学校后，教师们不仅仅可以把VR当作一个机会进行实践先行探路，而且还可以将实践心得整理成文字，发表在教育刊物上，这样对自己和同行来说，都是受益匪浅的。通过VR教育平台可以让学生深刻体会到老师所讲，这效果肯定会比语言描述好。例如让学生直接”进入“人体内部看人体的各个器官显然比老师描述人体器官直观生动了许多，对于人体器官的理解也会更充分，学习起来既有趣，又有效。因为虚拟现实技术可以调动学生的视觉、听觉等多种感官，学生理解这些知识点当然更容易了，学习也会变得更有效。

VR教育平台建设对于学校、教师、学生来说优势有很多，目前已经有多家学校引进了该项目技术。可以说它的出现为传统教育带来了新的契机，相信随着VR教育的逐渐成熟，会有越来越多的学校实施VR教育。