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但是现实是受到成本、合规以及技术本身的缺陷等一系列问题的影响,VR技术在训练领域的应用效果并不十分理想。我们认为主要原因是大部分人只看到了VR技术的优势一面,忽略它存在的一些限制,很多应用超出了VR技术的适用边界,造成了实际应用过程中人们对它产生了负面的评价。我作为一个有过训练领域专业背景的VR/AR从业者,准备从分析VR技术的优势和限制入手,划清VR技术的适用边界,结合VR/AR行业开发经验谈谈虚拟现实在民航训练领域中的应用与。
VR:打造职业教育创新发展的新引擎
随着VR技术运用场景更加多元化,虚拟现实技术也为职业教育提供了可视化、立体化、可交互的新体验,有效弥补了传统培训的不足。
职业教育虚拟仿真实训基地,演示了如何佩戴VR设备,配合VR手柄在虚拟世界实现大飞波音737的维修维护、零件拆装,以及如何在仿真飞上进行飞行操作训练。
这里可以充分体现我们虚拟仿真实训操作容易、上手快、可重复、可在线、可观摩,解决了传统实训教学当中类专业难上手、难实施、难在线、进不去、看不着、摸不着的难题。
除了类专业实训学习外,这里配套了全国28所“双高”高职院校课程,可以帮助学生迅速从专业认知、虚拟仿真练习以及实际操作层面掌握各项工作流程,有效地突破传统职业教育中缺乏实训场景和设备的瓶颈。
职业教育虚拟仿真示范实训基地运营总监李经智:“目前,开设了航务技术、器维修、城市轨道交通运营管理、旅游、中药学、工业器人和数控这7个专业的先行先试,共接待了16个专业实训班,共计1000人次的学生实习实训活动。”
据了解,职业教育虚拟仿真示范实训基地预计明年可以实现职业教育9大类26个专业实习实训内容的扩充。
职业教育虚拟仿真示范实训基地运营总监李经智:“未来我们年培训额可以达到10万人次的这样的需求,建设成立体的人才培养体系。”
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